香轩阁、青葵园等特色书香班级也随之形成 。
三.丰富多彩的社会实践活动,践行养成教育 。丰富多彩的学校德育活动,是学生能力提升、品德养成的重要途径 。2014年以来,我校积极响应县教委号召,深入开展丰富多彩的社会大课堂活动,两年来,我校学生到东山植物公园、会宁县教育展览馆、会宁县特殊学校、红军长征胜利纪念馆及会师景园等县级资源单位多次开展社会大课堂活动 。
践行学生的爱国主义和爱家乡教育 。通过系列的社会大课堂活动,使我校这些农村的孩子从乡村走向城市,从学校这个小课堂走向社会大课堂,通过参观、体验,感受到祖国和家乡的发展变化,在了解会宁文化的同时见证了会宁的历史,进一步培养学生对历史的兴趣,增强学生作为会宁人的自豪感 。同时也让孩子们受到了深刻的爱国主义教育 。
孩子们亲近了自然,拉近了与社会的距离,锻炼了意志,培养了良好的品质与合作精神,增强了师生之间、生生之间的交流 。1.践行学生文明礼仪教育 。在系列的社会大课堂活动中,我校践行学生文明礼仪成果,在活动中孩子们懂得了文明礼让,在? 。
小学班主任德育工作计划5篇范文

文章插图
不知不觉,又一学年就要开始了,品德教育要从小抓起,班主任需要制定好德育工作计划,让学生不断地提升自身的素质 。下面是我给大家带来的小学班主任德育工作计划5篇范文大全,以供大家参考,我们一起来看看吧!↓↓更多关于 “班主任工作计划” 内容推荐↓ ↓
- 小学生如何写好作文?
- 教育性教学是什么意思
- 一什么工匠填量词小学生
- 小学课文我的油布伞
- 六年级教育教学工作总结
- 小学班主任德育工作总结
- 小学家长会上家长发言稿
- 小学语文教师的工作总结
- 教育狗狗打哪里
- 青春期心理健康教育教案范例
