上半年难上天的托福考试中,116大神的备考秘籍 | 干货( 五 )

所以这次

我的老师和我课上从 task 1 — task 6 一个一个过过来,一个一个找重点练习,熟悉题型,课下也不停做题,熟悉考试套路,

在老师的反馈过程中渐渐提高口语水平。

口语和写作这两个项目我觉得是有共通性的,都是输出项目

,我在准备这两个项目的时候学习到两点:

第一,

一定要形成自己的模板

,而不是别人强加给你的,别人强加给你的模板不是你自己的东西,你可能背下来考试去说的时候还要去想,会打断,但是自己形成的模板说出来会非常流畅,

有助于提高 fluency

 

第二,

一定要理解托福考试考你什么。

以前,我一直觉得托福考试最重要的是逻辑思维能力,我的口语老师帮我澄清了这个误区,托福是语言能力测试,SAT是学术能力测试,

托福最重要的是展现语言的运用能力,而不是逻辑能力。

而我之前对于口语写作的备考方式,都是以学术能力作为标准的,换言之,相比于展现能力,我会更注重于表达内容。这导致我口语说话时瞻前顾后,同时写作部分也会“千锤百炼“,浪费了很多时间。