四川教师风采 | 飞哥需要你的点赞~速来小可爱们

扬州大学

他，是我院一名普通辅导员。

他，是同学们眼中的飞哥。

他，曾获第五届四川省高校辅导员职业能力大赛一等奖

他，参加#四川教师风采#2017年度人物评选，现在需要你在网络为他投票支持！

没错！就是要投票了！

小叶这就来为你介绍这位科成帅锅锅~

“专任教师是南瓜，职称评定节节高，越老越甜；辅导员是丝瓜，吃喝拉撒全都管，越做越空。”这是流传于各高校的“名言”，也是辅导员这个工作岗位的一个侧面。卓飞，电子科技大学成都学院的一名普通辅导员，他身边的同事换了一拨又一拨，而他却像个“钉子户”一样，在学生工作的战线上一“钉”就将近9年，由以前的“愣头青”变成了辅导员队伍中的“老司机”。虽然他没有像南瓜一样越做越甜，但至少这个所谓的“丝瓜”并未越做越空，反而成了一个“实心货”。

在他看来，专任教师与辅导员不是“南瓜”与“丝瓜”那样泾渭分明，只是分工不同而已，一个负责成才教育，是学生的“绝对值”；一个负责成人教育，是学生的“正负号”。他要做的就是把这个“正号”做好。

播下正能量的种子

思想政治理论课是大学生思想政治教育的主渠道，形势政策教育则是思想政治教育的重要内容和途径。卓飞自2014年开始担任学院人文素养课形式政策课程体系《时政纵横》课题主讲老师，刚开始，他并未充分认识到这门课的重要性，认为该课题与人文素养其他课题一样，一次学生课下一次提问深深触动了他。“老师，最近网络上热议，说邱少云的英雄故事是假的，违背了基本常识，我觉得这个说法欠妥，但是我想不出该怎样去回应这些对英雄的非议，您怎么看呢？”作为才走上形式政策课堂没多久的新兵，他第一次感受到了这门课的特殊性，它不是简单的历史课、时政课，而是一门对学生具有思想引导和价值引领的课程。

带给他更多思考的是，面对当前新形势下大学生思想政治教育环境的复杂性，各种社会思潮交织在一起，怎样才能让思想政治教育活起来，怎样才能起到价值引领作用？

“要想给人一瓢水，自己需要一桶水。”卓飞通过向课题组组长求教，恶补各种知识，提升自己的思政专业素养和授课技巧，用幽默的语言，清晰的逻辑带给学生不一样的课堂体验。

随着授课次数的增多，渐渐地，他的专题课堂上，玩手机的学生少了，睡觉的学生少了，与老师互动的人数多了。在卓飞看来，一个专题教学虽然只有90分钟，理论体系或许不如专业的思政教师，但是不能因为时间短、只是一个专题教育就可以随意对待，他所负责的这个专题是大学生思想政治意识形态的一个阵地，他的使命就是捍卫这个阵地。

系好学生的“第一粒扣”

做好辅导员，需要在学生成长过程中为他们系好人生的第一颗纽扣。卓飞谈到，他第一次监考时，恰好监考的是自己的一个班，在考试过程中，他发现班长居然在作弊，他当时很矛盾，是假装看不见，还是把他揪出来？他想，算了吧，也没有学生知道，而且需要班长帮忙处理日常事务，可是又想，他多次强调考试纪律，班长却明知故犯，这样的班长还能用吗？

他下定决心，走上前去，抓出作弊学生的小抄，收了试卷与学生证，那个班长整个人都懵了，或许他没想到会被发现作弊，或许他更没想到是辅导员把他抓出来。

在随后的一次班会中，卓飞撤销了他的班长一职。卓飞在班会上说，找一个没有作弊的同学当班长容易，要找一个曾经做过弊，但是又重新能当上班长的人难，“你记住，这个班的头你没带好，我要你大二重新去竞选班长，把这个班给我带好，从哪儿跌倒的，你就得从哪里站起来。”这个班在大二年级时成为卓飞所带的10个班中唯一获得先进班集体的班级。学生在成长时或许会犯错，但是在卓飞看来，辅导员是他们的人生导师，一定要守住底线，为他们系好人生的纽扣。

投票

这么棒的辅导员，早就俘获小叶的心了，小叶果断地成为了卓飞帅锅锅的铁粉。小可爱们，你们还在等什么？还不快快去给卓飞老师投上一票！

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1.点赞时间：2017年11月21日0:00—2017年12月10日24：00。

2.点赞者需先关注公众号“教育导报1988”方可点赞。

3.每个微信号每天只能给每位教师点赞一次（可为多名教师点赞）。

本次点赞活动的最终解释权归主办方

点

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