论怎样让你的孩子成为他人口中“别人家的孩子”？小学到初中

点击"线话英语"关注我们，一起步入英语殿堂！

不知道是不是咱们伟大祖国的“光荣传统”，很多人从小到大都有一个永远敌人，他们是父母眼中的天才，他们是父母眼中的学霸，他们是全世界最懂事、最聪明的人，他们就是——别人家的孩子。

你小时候有没有经历过被“别人家的孩子”所支配的恐惧呢？不过有时候这个“别人家的孩子”也确实挺令人服气的，明明都是一样的课本，也明明是同一个老师，为什么就会有那么参差不齐的差距呢？他也没有多张一个脑袋啊，难道他智商250，也不可能啊，那样爱因斯坦都得跪献双膝吧；那莫非是，他其实有着过目不过的神奇本事，一直偷摸着谁也没说？也不可能，又不是拍武侠片，他还怕被欧阳西毒拉走默写《九阴真经》不成？

那到底为什么会有不同的差距呢？反正我小时候没有想过（毕竟我当时的心思全在诅咒那个比人家的孩子上了，虽然我不知道他是谁）。

如今，当年的那批小孩儿一定好多都有孩子了吧，你们想过那个问题吗？还是说，你们也在沿用这流传颇久的“别人家的孩子”疗法呢。有没有想过怎么让自己的孩子成为他人口中“别人家的孩子”？

其实，随着我们阅历和见识的丰富，我们就已经知道，“别人家的孩子”并不一定脑子能比自家小孩儿聪明多少，而造成自己小孩儿比不过他们的原因又是多方面的：除去为了给孩子找一个参照而创造出“别人家的孩子”以外，真正“别人家的孩子”也不过是一般的小孩儿而已。那么为什么他们会显得更加聪明，学习更加好呢？说白了，跑不出两种主要的因素：内在因素，让孩子对学习产生兴趣；外在因素，外部环境的影响，毕竟每个孩子都是一个独立的个体，学习不如理想的好，可能是因为那千篇一律的学习方法并不适合他，这个原因在很久之前就被发现了，要不怎么会一直有着“因材施教”的说法呢？

就比如青少年英语的学习，为什么同样的起点，很多孩子在英语学习的路上能弯道超车，或者在前领跑呢？其实就是很多因素综合的原因。由于如今英语的实用性越来越高，很多家长为了不让孩子输在起跑线上可为操碎了心，找各种班报，甚至严厉管教孩子，以期让孩子尽快掌握英语。但是，往往越是这种时候家长越容易忽略掉最重要的事情：孩子有没有学习兴趣？那些班课形式的上课方式和教学方式是否适合自己的孩子？要知道，这两点课时最基础的，一旦考虑不周很容易事倍功半，费力不讨好。

所以，要想让孩子在英语这条路上走在人前，成为他人口中“别人家的孩子”，就要先培养孩子的学习兴趣，然后，找到最适合自己孩子的学习方式和学习计划。

而这两点，都是大部分班课教学方式所不能满足的，毕竟老师的精力有限，无法照顾到每一个孩子。若想做好这两点，最好就是老师一对一指导教学，既可以让老师有更多精力投入到孩子身上，更能及时了解孩子情况，然后调整出最适合孩子的学习方法。而这些，也正是线话一直以来的优势和宗旨。

这次，线话推出的3—9年级青少年应试课程，不仅选用了更贴近实用的人教版教材和课程安排，还会有线话老师外教中教一对一搭配教学，外教主要负责口语和听力的教学，中教则负责孩子语法、词组句型等的教学，同时由中教带领孩子进行期中和期末的复习。

该系列教材涵盖7个年级（3-9年级）共13本书，根据学生的不同情况，私人定制适合学生的独特的学习计划和学习方式，同时加深对孩子的学习情况和进度的了解。通过学习，不仅能提高孩子的口语和听力水平，也可以掌握更多单词、词组句型和语法知识；在提高沟通交流等能力的同时，也能够提高在学校的应试水平和考试成绩，一举两得。这样，你还怕孩子学不好英语吗？

下面是我们的一些教材实图：

教学全程由老师一对一教学，保证让您的孩子赢在学英语的起跑线上！。

长按识别二维码关注

『免费测试』英语水平|『免费获取』外教1对1试听课

点击“阅读原文”