我们从以下三个方面来分析这个观点：

教师都是教材研发者

所有教师都是教材研发者（All teachers arematerial developers）

可能会有读者认为这个论断与事实不符，毕竟多数老师的工作重心是使用教材传授知识，并没有太多机会参与教材研发，也就谈不上成为教材研发者。Tomlinson教授则认为，

我们对于“教材研发”这个概念的理解不应过于狭隘。

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