浙江高中班主任1年遇见3对自己班的情侣，老师：我应该在车底…(11)
家长老师不应该将其完全看做洪水猛兽一概禁止，而是要根据每个孩子的个性需求，其程度轻重来制定引导方案，盲目禁止，容易让孩子形成逆反心理。
胡健波说，从心理特点上来说，高中阶段的恋爱，主要有四大特点。
一是恋爱上有自主性，不受传统思维束缚，重感情，易冲动；
二是这一时期的恋爱动机单纯，只考虑爱与被爱的需求，而很少考虑未来的情况；
三是这一阶段的恋爱自控力和抗挫折能力较差，缺乏理智驾驭情感的能力，一旦失恋便容易情绪失控，从而影响学习；
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